Σε κάποιο προηγούμενο άρθρο είχαμε μιλήσει για την ώρα που ένα παιδί με δυσλεξία και μαθησιακές δυσκολίες καλείται να συντάξει ένα ‘Σκέφτομαι και Γράφω’, ή αλλιώς μια έκθεση. Και τότε πραγματικά ο γονιός ή ο δάσκαλος βρίσκεται μπροστά σε μια χαοτική κατάσταση. Οι δυσκολίες, βέβαια, σύνταξης ενός γραπτού δεν αφορούν μόνο τους μαθητές με μαθησιακά αλλά γενικά όλα τα παιδιά, ιδιαίτερα τα παιδιά μικρότερων τάξεων του Δημοτικού. Αυτό, όμως, καθιστά τη δουλειά ενός γονιού με δίδυμα πιο εύκολη γιατί ότι κάνει…
